Sundhedsstyrelsen udbyder i samarbejde med AU Cetera en gratis ambassadøruddannelse i organisatorisk sundhedskompetence. Næste uddannelse afholdes i Aarhus i efteråret 2026. Du kan læse mere om ambassadøruddannelse og tilmelde dig via nedenstående link:
https://cetera.dk/kurser/sundhedskompetence-aarhus/
Undervisningen varetages af REACH.
Ambassadøruddannelsen i organisatorisk sundhedskompetence klæder sundhedsprofessionelle og ledere på til at arbejde strategisk og praksisnært med organisatorisk sundhedskompetence. Du får viden og konkrete redskaber til at identificere ressourcer og barrierer din organisation – og omsætte dem til målrettede handlinger, der gør en forskel for borgerne.
Ambassadørrollen indebærer at være frontløber i arbejdet med at skabe lighed i sundhed med udgangspunkt i sundhedskompetence. Som ambassadør er du med til at omsætte viden til handling i din organisation og inviteres efter kurset til at deltage i et nationalt netværk for ambassadører i organisatorisk sundhedskompetence.
REACH afvikler årlige ph.d.-kurser om udvikling og evaluering af komplekse interventioner indenfor folkesundhed.
Se aktuelt udbudte kurser i kataloget her: Kursuskatalog
Kurserne henvender sig til studerende med en universitetsuddannelse i folkesundhed, idrætsvidenskab, medicin, odontologi, sygepleje, fysioterapi eller en kandidatgrad i andre relevante fagområder og/eller forskningsaktive postgraduate studerende (ph.d.-studerende og medicinstuderende i forskningsåret). Forudgående viden om komplekse interventioner kan være en fordel, men er ikke et krav.
Kurserne introducerer en ramme, der kan bruges til at træffe beslutninger om, hvordan man udvikler eller evaluerer folkesundhedsinterventioner rettet mod sundhedsadfærd. Kurserne omfatter kvantitative, kvalitative og mixed method-design samt systemtilgange. MRC‑modellen for komplekse interventioner i sundhed udgør det teoretiske fundament for kurserne. I et vist omfang hænger kurserne indholdsmæssigt sammen, men de kan også tages hver for sig.
REACH er med til at drive en månedlig journal club med fokus på lighedsfremmende komplekse interventioner. Journal clubben er åben for ph.d.-studerende og postdoc-forskere, der arbejder med udvikling, implementering eller evaluering af komplekse sundhedsinterventioner.
Med udgangspunkt i studier af lighedsfremmende interventioner (fra vores egen forskning eller eksterne kilder) har denne journal club til formål kritisk at gennemgå og diskutere rammer, teorier og metoder, der anvendes i udviklingen, implementeringen og evalueringen af komplekse sundhedsinterventioner. Et centralt fokus er lighed – ikke kun som et resultat, men som et styrende princip, der er indlejret i de processer, hvor interventioner designes, tilpasses og implementeres på tværs af forskellige kontekster.
Vi anvender en bred definition af interventioner, herunder programmer, træningsforløb, behandlinger, politikker, handlinger og implementeringsstrategier, der understøtter anvendelse, udbredelse og forankring – i overensstemmelse med definitionen i litteraturen om implementeringsvidenskab (fx Jolles et al., 2024). Med afsæt i et systemperspektiv undersøger vi, hvordan komplekse interventioner – som er kendetegnet ved flere interagerende komponenter og behovet for koordineret handling – påvirker og påvirkes af dynamiske lokale kontekster, og hvordan opmærksomhed på inklusion, interessentinddragelse og samskabelse i alle faser kan bidrage til at forhindre, at interventioner utilsigtet reproducerer eller forstærker uligheder i sundhed.
Journal clubben afholdes den sidste mandag i hver måned fra kl. 9.00–10.00 på Bartholins Allé 2, lokale 1261-118. Der afholdes cirka 10 møder om året. Møderne kræver fysisk fremmøde, og aktiv deltagelse forventes. Seniorforskere inviteres til mindst hvert andet møde, afhængigt af programmets fokus og behov.
For at høre mere eller tilmelde dig, kontakt os via kontaktformularen ovenfor eller send en e-mail til:
Isabella Gringer Jakobsen (isabellagr@ph.au.dk) eller Anne Aggerholm Jønsson (anj@ph.au.dk).
